是。《中外童话故事》是经 批准备案的文化教育综合类专业学术期刊,系中国学术期刊综合 价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库等收录期刊,万方数据库全文收录期刊。《中外童话故事》是由山西出版传媒集团主管,山西三晋报刊传媒主办的 正规出版期刊。
通常定义为省级期刊
《新课程》 是 批准,山西省 局主管,由山西出版集团主办、 师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊。
一 有同行们参加过《中学地理教学参考》 社出版全国中学地理新课程教学研究优秀成果” 比活动吗
职称是需要抄一定的软硬件基础的,如学历、工龄、工作成效等,其中 内容也是其中很重要的一项。如果你参加了《中学地理教学参考》 社出版全国中学地理新课程教学研究优秀成果 比活动,并且能够 较高的奖项,那对你的职称 定肯定是可以起加分作用的,因为这属于省级以上的成果,很重要的。如果可能,在其他的如论文等方面如果也能够取得突破,职称 选就等于扫除了一大障碍了。
二 新课程 社第10期目录
探索篇
教学研究
幼儿园语言教育中儿歌教学对幼儿的影响........李 艳/3
浅谈幼儿园音乐教学活动的游戏化........浦秋婷/4
东亚文化背景下中班闽南童谣的研究........黄晓云/5
阅读区活动开展的实践探究........何莹/6
把握契机优化规则
——对“班级活动区游戏材料是否共享”的思考........廖敏玲/7
学前中班幼儿舞蹈教学新方法实践探究........承冰玉/8
对华德福幼儿生命教育的研究探讨........向标/9
新教师关于教育机智的一点思考........李莎/10
基于对话的幼儿园科学教学活动教师提问研究........冷淑珍/11
幼儿园语言领域实现教学目标的有效途径浅析........上官玉超/12
浅谈幼儿园课程游戏化........茅松娟/13
大班幼儿角色游戏中同伴关系的调查与研究........邵丽娟/14
追寻儿童成长的“ ”乐园
——彩虹街课程游戏化之公共环境创设........董桂芬/15
幼儿园角色游戏 优化的实践研究........施利平/16
浅谈小学低学段体育教学中的语言技巧........黄 足/17
浅析体育教学中语言技巧的使用原则........姚亮/18
小学体育课拓展训练教学 研究........万永开/19
小学音乐识谱教学的重要性........周宇 罗佳玉/20
小学数学教学中创设问题情境研究........党小燕/21
新课改形势下的小学数学教学........毛绵慧/22
践行新课标教学要求,完 小学数学课堂教学 ........陈律米/23
小学数学探究式教学的实践研究........许元聪/24
基于学生提问的小学英语教学探究........陈静/25
品 诗歌魅力 提升语文 ........孟祥颖/26
小学高年级语文教学表达方法及运用的研究........梁宇光/27
精彩在你眼里,文采在我笔下
——浅谈语文教学中的小练笔........耿丽霞/28
课改
习作起步的教学难点以及教学对策方法........邰美丽/29
小学阅读教学中学生练笔的指导策略........刘家朝/30
效益最大化
——浅谈小学数学教学效率的提高策略........杨金兰/31
小学低年级数与代数领域学生基本活动经验积累的策略研究........张金萍/32
小学英语教学的普遍现状及对策........刘爱珍/33
关于小学科学教学中学生创造性思维的培养策略研究........范志刚/34
混龄班绘画活动中的 策略优化初探........沈雯娟/35
浅析幼儿科学教育中教师的指导策略........赵雪娟/37
大班幼儿自主 的指导策略........李 琴/38
方法展示
挖掘 游戏,提升幼儿素质
——韦周幼儿园“ 游戏”特色做法........孟海燕/39
论教师在幼儿游戏中的干预与干涉........李春侠/40
巧用农村 开展体育游戏........程国琴/41
利用乡土 提升幼儿园区域游戏质量........刘静贤/42
学习《指南》,追随幼儿
——浅谈《指南》精神在幼儿园课程中的体现........王桂花/43
体验式教学法在大班教学活动中的应用分析........陈露露/45
面对新生入园哭闹问题的几点建议........肇恒华/46
做孩子学习的 者徐幼萍/47
合理投放乡土 ,丰富幼儿区域活动........郭翊华/48
鼓励 支持 引导
——浅谈教师在区域活动中的指导策略........陈琴英/49
以《拍花萝》为例,激活诗歌类图画书导入方式........杨崔春/51
寓言中的“反复叙事”
——《纪昌学射》文本解读及教学建议........史文丽/52
浅谈农村小学低年级识字教学的方法........罗晓玲/53
浅谈“情境教学法”在小学语文课堂中的具体应用........万秋玲/54
导出效率 导出质量
——小学语文课堂导入探讨........潘日友/55
实现农村小学趣味识字的方法初探........戎亚楠/56
小学语文教学法杂谈........李 /57
用好教材范文,指导细节描写........张剑/58
让有效的练习更加“精致”........李晓凤/59
采撷课堂花絮,刍议“预设”与“生成”........关显权/60
情境教学法,激发课堂活力
——小学数学教学方法浅谈........梁丽丽/61
浅谈小学数学教学生活化........彭冬侠/62
对话教学在小学数学教学中的应用........曹指华/63
生活情境在小学数学教学中的应用........张地红/64
“图形的认识”教学注重四个引导........孙 颖/65
语感阅读法与课堂教学设计研究........万 蕾/66
阅读教学策略在小学高年级英语中的实施........张婷婷/67
将快乐进行到底
——快乐体育在小学体育教学中的应用........ 斌/68
课程篇
对苏州市小学生软式排球发球技术的研究
——以2016年苏州工业园区“阳光体育运动会”小学生软式排球比赛为例........吴 艳/69
《西湖》教学设计........王康玲/70
教材“密码”:文眼的多面破译
——试以《大作家的小老师》教学为例........陈 悦/71
《我应该感到自豪才对》教学设计........陈明桂/72
《月光启蒙》教学实录暨反思
——镇江市教坛新秀课堂教学 比活动高段教学案例........周 聪/73
巧比较、悟 知
——优化小学阶段“分数”教学之我见........陶赢春/74
“认识平行四边形”教学设计........刘宏伟/76
让师爱走进单亲家庭孩子的心灵
——从学生家庭变化谈单亲孩子成长问题........任洁/77
快乐游戏,享受自主
——谈教师游戏指导在幼儿教育中存在的问题及作用........孙加一/78
托幼机构对自闭症幼儿的教育与管理........史宝丽/79
关注区域活动的层次性,让环境材料推进游戏发展........周小红/80
三 有同行们参加过《中学地理教学参考》 社的全国中学地理新课程教学研究优秀成果 比吗
我是你的同行有同样的同题,对 职称有用
四 《新课程》 社的 是什么投稿邮箱是什么
可以提供相关的文章代投稿的,也可以了解了解。
五 《新课程》 社地址在哪里
地址是:山西太原市并州北路31号《新课程》河北通联站地址:河北省石家庄市新华区 路77号华强广场B座1510
六 《新课程》 社的主编
嗯 看到了 ,王编辑,就是你的昵称
七 谁知道山西出版集团旗下的新课程 社志 是什么
《新课程》 国内统一刊号: CN14—1324/G4 标准刊号: ISSN1673—2162 邮发代号: 22—198 发行范围: 全国发行 许可证号: 140000400010 补充: 新课程 社 : xinkecheng.cn
八 新课程学习 社正规吗知网能查到吗
是正规的,抄上知网。就是收取袭少量版面费。这个刊物审核挺快的。我前两天就在这个刊物上发表的文章,版面是安排在2012年1月的版面。联系的崔编辑,很快结果就出来了,当时文章还有点问题,也是她帮我修改的,人不错的。你把稿件和联系 投到她邮箱里就可以的,cn7kantougao@163这是她邮箱
属于。
《名作欣赏》(旬刊)创办于1980年,是由山西出版传媒集团主办的文学刊物,下旬刊主要刊发欣赏中国当代文学、外国文学方面的文章,我们倡导作者用个体生命拥抱名作,用鲜活文风体现自我,在作者、名作作者、广大读者三方的“在场”及心灵、情感的沟通中,对抗僵硬体制、科技 、商业功利、学术八股对人的“挤压”,满足当下人的精神、情感需求。
《新课程》 是正规的吗?
《新课程》 是 登记注册的正式期刊.(CN14—1324/G4 ISSN1673—2162 邮发代号:22—198)具有国内统一刊号、 标准刊号和邮发代号,是一份研究与服务课程 的正式教育期刊。
新课程 怎么样啊?
新课程 省级正规 中国知网刊录的 我和同事去年发的都已经上知网了O(∩_∩)O~~
当时是找 新课程 蓝编辑发表的 你可以联系一下(*^__^*) 嘻嘻……
《新课程》 怎样发表教师论文? 职称能用吗?认可吗?
新课程是正规双刊号期刊, 可以查到! 职称全国都可以用的!
《新课程》 是什么级别刊物?新课程 怎么样?
这本刊物是省级的,双刊号,刊物还不错,以前同事有发过,邮箱是[email protected]
《新课程》是正式期刊吗
是省级正规刊物。。。。好像有很多版
刊名: 新课程(教师)
新课程(教研版)
新课程(教育学术)
新课程(综合版)
主办: 山西出版集团
周期: 月刊
出版地:山西省太原市
语种: 中文;
开本: 8开
ISSN: 1673-2162
CN: 14-1324/G4
邮发代号: 22-406
新课程 ?和新课程学习 ?正规么?
是的,两本 均为省级,中国 询;刊发后的文章,中国知网、龙源、万方全文收录;全国各大邮局可订阅。《新课程》为G4纯教育类期刊常《新课程学习》为O1理科综合类,各地区老师都可投稿,没有任何学科限制,只要教育教学类的稿件都可安排。前提文章一定要原创,抄袭率不能达到30%
《新课程》 是什么级别刊物?
是由山西出版传媒集团主管,山西三晋报社传媒集团主管的省级期刊!
新课程 能 职称吗
如果学校认可就没有问题。之前一个认识的老师在创新教育研究 上发的,学校认可。
《新课程》 是什么级别的,如何投稿
朋友你好,直接往要投的报刊、网站或者其他媒体的电子邮箱投稿即可。根据我多年从事文字工作的经验,我认为:如果投稿更有针对性,命中率会更高一些。这就关系到,你是哪里的?干什么的?写的稿件是什么体裁?什么内容?如果说投稿的话,最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表,要投哪个媒体首先要研究哪个媒体,看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件,“对症下药”,这样会更 一些、方便一些,命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况(干什么工作,哪里的,写的 的大致内容等),我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章,包括:报告文学、新闻、诗歌、散文、 、 论等体裁的,到目前,先后在《 》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《 *** 报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《 报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧,有40多篇 。另外:投稿时,第一要有信心,第二要投对报刊媒体,这两点非常重要。祝你成功!
新课程这本 怎么样啊?
新课程 省级教育类期刊
主管单位:山西出版集团
主办单位:山西出版集团
国内刊号:CN 14-1324/G4
刊号:ISSN 1673-2162
《新课程》是正规期刊吗?
《新课程》是 批准备案公 行的省级优秀刊物。
主管单位:山西出版传媒集团
主办单位:山西三晋报刊传媒集团
刊号ISSN:1673-2162
国内刊号C N:14-1324/G4
邮发代号22-149
教育类 《新课程》是2005年山西三晋报刊传媒集团出版的 ,是 批准的教育类学术期刊,系山西省一级、 二级期刊,主要围绕教学 和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程 的省级研究刊物。
收录情况
收录 山西省一级期刊,中国知网、万方、维普、龙源 学术网站全文收录期刊。
征稿内容:教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本 、 价研究
征稿对象:教研工作者、一线教师、课程研究者。