焦虑症测试心理测试免费版，测焦虑症的心理测试题免费

导读：

• 1、焦虑症心理测试题目
• 2、焦虑症测试题（10道焦虑测试题告诉你）
• 3、焦虑症自测表（一张表自测你的焦虑到什么程度）
• 4、焦虑症心理测试

焦虑症心理测试题目

焦虑症自测量表积分规则介绍:

1、项目、定义和 分标稚：SAS采用4级 分,主要 定项目所定义的症状出现的 ,其标准为:“1”没有或很少时间:“2”小部分时间:“3”相当多的时间；“4”

绝大部分或全部时间。(其中“1”“2”“3”“4”均指计分分数)

焦虑症自 量表(SAS)

填表注意事项:下面有二十条文字（括号中为症状名称），请仔细阅读每一条,把意思弄明白，每一条文字后有四级 分,表示:没有或偶尔；有时；经常；

总是如此。然后根据您最近一星期的实际情况，在分数栏1～4分适当的分数下划“√”。

1．我觉得比平时容易紧张和着急（焦虑）1 2 3 4

2. 我无缘无故地感到害怕（害怕） 1 2 3 4

3．我容易心里烦乱或觉得惊恐（惊恐） 1 2 3 4

4．我觉得我可能将要发疯 （发疯感） 1 2 3 4

5．我觉得一切都很好，也不会发生什么不幸（不幸预感） 4 3 2 1

6．我手脚发抖打颤（手足 ） 1 2 3 4

7．我因为头痛、颈痛和背痛而苦恼（躯体疼痛）1 2 3 4

8．我感觉容易衰弱和疲乏 （乏力） 1 2 3 4

9．我觉得心平气和，并且容易安 着 （ 不能） 4 3 2 1

10．我觉得心跳得快（心悸） 1 2 3 4

11．我因为一阵阵头晕而苦恼（头昏）1 2 3 4

12．我有晕倒发作，或觉得要晕倒似的（晕厥感）1 2 3 4

13．我呼气吸气都感到很容易（呼吸困难）4 3 2 1

14．我手脚麻木和刺痛（手足刺痛） 1 2 3 4

15．我因胃痛和消化 而苦恼（胃痛或消化 ） 1 2 3 4

16．我常常要 （ 频数）1 2 3 4

17．我的手常常是干燥温暖的（多汗）4 3 2 1

18．我脸红 （面部 ） 1 2 3 4

19．我容易入睡并且一夜睡得很好（睡眠障碍） 4 3 2 1

20．我做噩梦梦） 1 2 3 4

结果：1、原始分 2、标准分

（2）适用对象

SAS适用于具有焦虑症状的成年人。同时，它与SDS（抑郁自 量表）一样，具有较广泛的适用性。

（3）SAS”的主要统计指标为总分。在由自 者 定结束后，将20个项目的各个得分相加即得，再乘以1.25以后取得整数部分，就得到标准分。也可以查

“粗分标准分换算表”作相同的转换。标准分越高，焦虑症症状越严重。

焦虑症测试题（10道焦虑测试题告诉你）

这是一个教育焦虑的时代，这是一个全国妈妈“焦虑指数”爆表的时代。

“父母皆艰辛，尤以母为笃。”

为人之母不仅承担了更多养儿育女的责任，还经受着更多的提心吊胆，心惊肉跳，忧思过度，殚精竭虑……

为孩子牵扯挂肚的妈妈给孩子温暖和力量，但焦虑过度的妈妈也叫人心疼：操劳过度常常换来母子之间剑拔弩张，夫妻之间貌合神离。

操心要操到点子上，用力要用到刀刃上。

对于孩子是中学生的妈妈来讲，孩子心理、生理急剧发育成长，妈妈下手更要快狠准。

下面这10道题可以帮你迅速判断当妈的焦虑程度。

十道题速测妈妈焦虑指数，别让你的焦虑拖了孩子后腿

10道题速测妈妈“焦虑指数”

1. 每当孩子安然放学回家，我会暗自松一口气。

2. 如果发现孩子闲了下来，不由自主想给他安排学习任务。

3. 孩子感到悲伤的时候，我认为这是我的错。

4. 看到孩子自己做不好事情的时候，我会一直帮忙。

5. 孩子和同学出去玩，我会为他们安排活动。

6. 如果孩子想和同学一起上攀岩课，我会禁止。

7. 我会查看孩子的上网记录， 孩子使用的App。

8. 我认为做父母的，就应该让孩子远离所有危险。

9. 如果孩子假期想打工挣钱，我会为他找份 工作。

10. 出门前发现孩子的衣服脏了，我会让孩子换衣服。

如果只中了1-2条，恭喜你，你的当妈“快乐指数”相当之高；反之，如果中了8-10条，抱抱你，你正深受妈妈“焦虑症”的困扰。

对于这个结果，你是不是有点不服？

看重孩子的安全，安排孩子的活动行程， 孩子的网络使用情况，为孩子找份安全的 工作等等，这些行为难道多此一举吗？

照顾孩子的生活，这难道有什么问题吗？

为孩子安排学习任务，这难道不是陪读 尽职行为吗？

孩子在不同时期需要不同的妈妈。

你如果还在做小学生甚至婴幼儿式的妈妈，毫无疑问，你已然拖了中学生孩子的后腿。

接下来，学习控会详细解读 作为一个中学生的家长，在安全、生活、学习这三个方面，当妈的如何放下焦虑， 当妈。

十道题速测妈妈焦虑指数，别让你的焦虑拖了孩子后腿

安全焦虑：安全意识比小心呵护更重要

孩子自己出门，你焦虑，孩子在家上网，你也焦虑。

于是，你小心翼翼呵护孩子周全。

但这不是完美 做法。这只能说明，你有一颗想当完美 心。

你担心身边的人埋怨你置孩子于险境之中，你希望所有的人都看到你把自己的全部乃至生命都奉献给了“母亲”这个角色。

可是你想过吗？

查看孩子的上网记录，如果孩子发现了，他还会信任 ？

安排孩子和同学的出行计划，你的孩子会不会在同学面前颜面尽失？

为孩子找一份安全的 工作，你打算帮孩子解决一辈子的工作吗？

十道题速测妈妈焦虑指数，别让你的焦虑拖了孩子后腿

查看孩子的上网记录，控制孩子的网络行为，不如教会孩子安全上网，识别网络 ，远离网络暴力。

与其安排孩子和同学的出行计划，不如和孩子确定回家的时间和联系的方式和频次。

让孩子自己规划出行，玩得自由尽兴，也锻炼了统筹规划能力。

为孩子找一份安全的 工作，但你没有考虑到孩子的愿望和能力。

让孩子提早认识到自身的优势，磨炼风险 估能力和决策能力，这都是他们未来安身立命之本哪。

中学生已经有了独立处理问题的意识和能力。

妈妈在安全方面最明智的做法就是：明确底线，默默工作。

对孩子的安全教育要潜移默化，不要歇斯底里，要润物细无声。

不要过度保护你的孩子，最好是支持他们，让他们自己做决定。这样他们才能有机会感受这个世界的缤纷有趣，也有机会深省这个世界的 暗礁。

是的，这个世界是一个值得探索的地方。

作为一个健康的年轻人，只有尝过辛酸苦辣，才能学会如何应对消极的情绪和感受。

你试图让孩子的生活可以预测，但你根本不可能预测一切。

何况，这个世界并没有那么糟糕，当妈的有必要担心那么多吗？

十道题速测妈妈焦虑指数，别让你的焦虑拖了孩子后腿

生活焦虑：独立能力比“完美”生活更重要

孩子出门前衣服脏了，你焦虑；孩子自己的事情自己做不好，你也焦虑。

于是，你悉心照顾孩子的日常起居，成为了一个称职的保姆。

“巨婴”孩子的生活看似完美无缺，但却错失了磨砺独立能力的时机。

孩子从未体验过独立的滋味，长大后不愿承担责任，不敢独自处理生活的事务，更不懂得如何自己为自己做决定。

学习控儿子同学的妈妈，在培养孩子自理能力这方面，就未雨绸缪。

孩子小时候，她付出不少。现在孩子初三了，她反而悠哉游哉地做了个散 。

这位妈妈，在孩子幼儿园期间，就开始培养他简单的生活小习惯，比如自己的玩具自己整理，玩具玩完后要放回原处，回到家中自己的衣物要有规律地摆放等等。

升入小学后，这个孩子就已经能很好做到自己的学习用品自己整理和归纳。学校老师一致夸奖，他的书桌是最干净整洁的。

进入小高阶段后，这位妈妈又对儿子在家中的生活习惯提出了更高的要求。例如，每次用餐前帮助家长端饭菜，用餐后主动收拾碗筷等等。

升入初中后，这位妈妈还在继续培养儿子的生活习惯：自己整理内务，利用周末、假期，帮着父母、长辈分担家务。

这位妈妈非常有远见：从小锻炼孩子的生活自理能力，正是在为他日后住校或出国求学打好基础。

孩子从小参与家庭劳动，不仅提早锻炼了劳动技能，还建立起独立意识，并且更懂得关爱人，体贴人。

十道题速测妈妈焦虑指数，别让你的焦虑拖了孩子后腿

学习焦虑：支持比陪读更重要

中国青少年研究中心 的调查显示，83.6%的中学生家长，要求孩子考进班级前15名。

成绩，是大多数妈妈焦虑的 ：

孩子考试没考好 → 担心考不上好中学 → 害怕考不上好大学 → 恐惧找不到好工作 → 抓狂孩子这辈子完蛋了……

天呐，这不就是在自己吓唬自己么！

妈妈不断强调分数，只会让孩子背上沉重的心理包袱：无奈地认为学习很苦、学习很累、学习很难……

探索的乐趣，求知的乐趣，学习和考试天然具有的“比、学、赶、帮、超”的成就感，这些可以激发孩子学习内驱力的因素，早已被抛诸脑后了！

妈妈一惊一乍，孩子的学习成绩好得了吗？！

其实，妈妈们应该在思想上给自己松松绑：

不必苛求自己像学校老师一样，孩子的难题都能给解答了；不必强求自己成为心理 老师，孩子的压力和心理困惑都能给疏通了。

学习控儿子学校的一位女学神的妈妈从来没有 过孩子，每次孩子把作业拿来，她只负责签字，不看女儿做的东西。

有一次，孩子终于 不住抱怨：

孩子：妈妈，你不帮我检查，要是错了，老师批 我怎么办？

妈妈：那就批 吧。

孩子：找家长怎么办？

妈妈：让他找呗。

孩子：那丢脸呀。

妈妈：丢我的脸，又不是丢你的脸。

孩子：丢我的脸呀。

妈妈：那就和我无关了。那是你要想法解决的事情。

没错，学习是每个孩子的个人任务，而当妈的任务就是：掌好舵。

让孩子认识到学习的重要性；建立科学的学习步骤：预习-复习-练习-改错；拥有良好的学习习惯：订立学习计划，分清任务主次，学会总结反思。

除此之外，妈妈唯一要做的，就是帮助孩子 一个稳定的情绪。

孩子学习受挫时，接纳他；孩子发挥出色时，鞭策他。

作为孩子最重要的家人，妈妈最应该做到的，就是两个字——支持。

看到孩子躺在床上看手机，不要以为他在 ——他可能在以舒适的姿态查阅资料。

看到孩子坐在书桌前发呆，不要认为他在偷懒——他需要有自省和思考未来的时间。

如果你常常对孩子呈现给你的 实状态火冒三丈，他就会默默关上房门，再也不让你走进他的 实世界。

十道题速测妈妈焦虑指数，别让你的焦虑拖了孩子后腿

根据物理能量守恒原理，每个家长的辛苦总量是不变的：早期省心，日后必然操心。

这对家长很公平，可是对孩子呢？孩子将一直很辛苦，一生很辛苦……

所以，为了孩子的未来，不要再计较鸡毛蒜皮的生活，不要再焦虑不可控成分太多的考试成绩。

把现在用于焦虑、发愁、发火的时间，转而用来控制自己的情绪，用自己的积极行为，给予孩子高质量的陪伴和引导，孩子自然有个好成绩，有个好将来。

这样的自我改变和调整虽然很辛苦，但绝对值得。

共勉。

焦虑症自测表（一张表自测你的焦虑到什么程度）

生活中，焦虑无处不在，不分人群，不论年龄。常常听到身边人说, “我太难了......”，很多时候，往往身体不觉得疲惫，但心却累得很。那么，我们为什么焦虑？怎样的焦虑需要看医生？如何才能 它？今天就带大伙了解一下。

什么是焦虑症？

焦虑障碍俗称焦虑症，是最常见的精神心理疾病之一。正如其名，焦虑症最明显的表现就是强烈的焦虑感、紧张担心、坐立不安。

虽然说焦虑是人面对压力时的正常反应，适当的焦虑是有益的。从进化心理学角度讲，适度焦虑可以提醒危险，帮助人们做好准备去提前应对。与这种正常的焦虑不同，焦虑症是指过度的紧张、恐惧或者担忧。

如果不清楚自己是焦虑情绪还是焦虑症，可以借助下表来进行自测，不过最终还是要以医生的诊断为准。

计分：正向计分题A、B、C、D按4分计；反向计分题（1119为反向计分题）按1计分。各个得分相加，即得粗分;用粗分乘以1.25以后取整数部分，就得到标准分

价：分界值为50分，其中50-59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，70分以上为重度焦虑。

如果您的分数超过50分建议，去医院就诊在医生的指导下治疗焦虑症，也可以参考以下方法，配合克服焦虑。

如何克服焦虑？

对于经常焦虑的人来说，药物不一定是唯一的治疗方法。为了是心情平静下来，缓解压力，可以在日常生活中尝试以下自我照料的小技巧。

动起来

运动是 身心健康的重要内容，可以缓解焦虑情绪，提高幸福感。每周3到5次，每次30分钟，务必选择自己喜欢的运动，这样才能更好的消除负面情绪。

注意睡眠

为了 良好的睡眠，睡眠质量和时间都很重要，医生健康每晚睡8小时。

如果焦虑让自己难以入睡，那就制定计划以帮助入睡：

睡前不要接触手机或电脑；

减少 和酒精的摄入。 是一种“ ”，而酒精会干扰睡眠，这两种物质都能使人过度焦虑。需要注意的是， 也可能出现于： 、某些头痛药、巧克力、茶等。

安排自己的忧虑时间

安排忧虑听起来可能很保守，但实际上医生建议 时间来有意识地思考自己的恐惧。花30分钟确定困扰自己的事情以及应对方法，每天在同一时间段安排“忧虑环节”，不要总纠结于“假设”，专注于 正让自己焦虑的事情。

寻找触发因素

回想自己最焦虑的时间好喝地点，如果有需要的话，记录下来，寻找可以避免或直面恐慌、担忧的 和方法。

明确自己焦虑的原因将有助于正确看待自己的忧虑，从而为下次做更好的准备。

以上内容由妙手医生· 审核

科普内容不能代替诊治意见，仅供参考

焦虑症心理测试

焦虑症心理测试

心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。下面跟着我来看看焦虑症心理测试吧！希望对你有所帮助。

下面从五个方面列举20种信号，每种可以分为5个等级："没有"、"几乎没有"、"有时"、"经常"和"总是"，分别给予0、1、2、3和4分。

一、活动方面

1、完全失去对社交活动的爱好和爱好，觉得它们似乎太耗精力；（ ）

2、对空闲时间自己该做什么，一点底也没有；（ ）

3、经常去做一些难以完成的事情；（ ）

4、因为要做的事太多，感到不知所措和失控。（ ）

二、感觉方面

1、觉得一天当中很少有自己的时间；（ ）

2、感到不被家人赏识；（ ）

3、时常有一种莫名其妙的不满和生气；（ ）

4、经常在寻求别人的恭维和夸奖。（ ）

三、胃口方面

1、紧张或焦虑使自己不思茶饭；（ ）

2、吸烟或喝咖啡来支持自己；（ ）

3、想用巧克力和其他糖类来应付焦虑；（ ）

4、有恶心、腹痛或腹泻的症状。（ ）

四、睡眠方面

1、经常失眠；（ ）

2、睡了整整一夜，但是仍然感到没有休息好；（ ）

3、在晚上，不想睡觉的.时候睡着了；（ ）

4、需要长时间的午睡。（ ）

五、观念方面

1、失去了幽默感；（ ）

2、情绪急躁易怒；（ ）

3、对未来很悲观；（ ）

4、觉得自己麻木，无动于衷。（ ）

测验结果说明：本测验的答案没有对错之分，只是在看你的倾向。假如总分为1～20分，表明存在焦虑；21～40分，有稍微的焦虑；41～60分，表示焦虑属于中等，应该设法放松；61～80分，提醒你处于极大的焦虑中，必须对生活加以重新调整。焦虑是一种不愉快的心情状态，一种害怕的主观体验或紧张（如 、担忧、惊慌、手足无措、惊恐或惧怕），并同时伴有躯体的不适（如心悸、呼吸困难、出汗和震颤等）。它可以是正常的情绪反应（如学生参加考试所出现的紧张、焦虑），也可以是病理情绪反应（如焦虑性神经症）；症状有轻有重，可以是急性发作发作性的，也可以是慢性持续的；可以是心因性的，也可以是躯体疾病所导致的。总之，焦虑是一种常见的情绪反应，在普通人群中估计约有2—4%的人存在焦虑障碍，其终身患病机率为10－25%。 是一种非常形式的焦虑症状，是对某些非常处境、物体或在与人交往时产生异乎平常的、强烈惧怕或紧张不安的内心体验，并发生回避行为，在普通人群有 症状者约为6.3%，但影响 适应功能者则为0.2%左右。

临床表现

焦虑症：可分躯体性焦虑和精神性焦虑两个方面。精神性焦虑是焦虑症的核心症状，包括担忧、紧张、不安全感、焦燥不安和害怕等不同程度的情绪焦虑表现。并伴有易激惹、注重力集中困难和对声光等 的 。躯体性焦虑主要是交感神经功能的 ，症状可涉及全身各个系统，如消化系统：口干、吞咽困难、上腹不适、消化 ；呼吸系统：胸闷、吸气困难、过度换气；心血管系统：心悸、心前区不适、早搏； ： 、尿急、 、阴冷、 及 ；神经系统：耳鸣、视力模糊、头晕及晕厥感；运动系统：肌紧张性疼痛、震颤、多数病人还伴有睡眠障碍，以入睡困难为主。

诊断及鉴别诊断

焦虑症：根据CCMD—2的标准，焦虑症是"以广泛性焦虑或发作性 状态为主要临床相的神经症。常伴有关晕，胸闷，心悸，呼吸困难，口干， ，尿急，出汗，震颤和运动性不安等，并非由实际威胁所引起，或其紧张惊恐程度与现实情况很不相当。分广泛性焦虑和惊恐发作 （诊断标准参见CCMD—2）。

鉴于焦虑是极为常见的情绪问题，首先需要与正常的焦虑反应鉴别，以免诊断扩大化。许多躯体疾病可有焦虑表现，如心绞痛、急性心肌梗塞、低血糖、美尼尔氏病、甲亢、消化性溃疡、嗜铬细胞瘤、二尖瓣脱垂等，须注重鉴别；另外还需注重与抑郁症和其它精神疾病（如老年痴呆、精神 症、 症和 ）的鉴别。

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